6月3日，我校在图书馆大报告厅召开产教融合实践课程2025年度总结暨2026年度动员大会。校长温华兵、副校长马洪涛出席会议，各二级学院院长、副院长、专业（课程）中心主任、教师和辅导员代表及教务处相关人员参会。
会上，教务处全面总结了2025年产教融合实践课程建设和实施工作，从课程落地推进、建设亮点、现存共性问题三个维度，梳理工作成效，查摆短板不足；对2025年产教融合工作中课程组织实施扎实、成效显著的相关专业和履职尽责、悉心指导的教师分别授予“先进集体”“优秀指导教师”荣誉称号。
经验交流环节，机电学院孙长飞、经管学院王鹏、航海学院苏文明、船舶学院刘悦、邮轮学院徐宏程等5位教师，分别立足二级学院、专业（课程）中心、一线指导教师、辅导员四个层面分享实操举措与建设经验。发言内容务实具体、案例鲜活，为2026年课程提质落地提供了重要参考。
马洪涛在讲话中总结了2025年产教融合实训课程开展的成效，提出了成果转化不足、模式同质化等短板。同时，围绕现存的问题，部署了2026年重点任务，提出要聚焦成果落地、分类打造特色、优化基地建设、严守安全底线等8个方面做实课程实施，推动产教融合迈向深层次高质量发展，构建系统化、体系化工作格局。
温华兵在讲话中充分肯定了2025年课程规范管理、校企合作等方面取得的阶段性成效，同时指出了产教融合实践课程融合不深、成果与特色欠缺等短板；并结合自身一线调研情况，提出三点工作要求：一是提高政治站位，落实一把手责任制，将产教融合摆在学校核心办学位置；二是紧盯现存短板，实行问题清单化整改，抓实成果培育、多元办学与特色建设；三是聚焦提质创优，依托本校六大优势专业深挖产业资源，严守安全管理底线，聚力打造本校产教融合特色办学品牌。他号召各学院以本次会议为契机，锚定发展目标、压实主体责任、狠抓落地见效、聚力攻坚克难，逐项破解发展难题，持续提升产教融合实践课程建设质量，擦亮特色育人名片。
本次会议为2026年产教融合实践课程建设筑牢工作根基，为学校产教融合长效发展夯实支撑基础。
（教务处）
撰稿人：傅 筠
审核人：丁振国
