为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，学习宣传贯彻习近平文化思想、习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神，引导和帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，经研究，学校决定，2024年继续组织开展大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践）。现将相关事宜通知如下。
一、活动主题
青春为中国式现代化挺膺担当
二、总体原则
（一）聚焦为党育人。牢牢把握为党育人主责主业，落实立德树人根本任务，引领广大青年学生在实践中提高思想政治素质，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。
（二）把准活动定位。贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设重要指示精神，紧扣“大思政课”建设要求，将大学生“三下乡”社会实践作为思政课实践教学的重要内容，把握青年学生认知特点、成长规律，提升实践育人工作成效。
（三）注重工作统筹。注重项目联动、品牌互动，将“三下乡”社会实践与“推普助力·乡村振兴”“青年红色筑梦之旅”“乡村振兴·青春笃行”“七彩假期”“返家乡”“讲好航运故事·助力交通强国”以及大学生社区实践计划等工作项目融合开展，形成实践育人工作合力。
（四）坚持求真务实。在活动开展过程中，坚决反对形式主义、“摆拍走秀”，力戒走马观花、蜻蜓点水。突出实际导向，引导和推动青年学生将社会观察、感悟思考、调查研究等成果收获转化为建设性意见和举措。
三、活动内容
2024年大学生“三下乡”社会实践，主要从学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、爱国主义教育、中华文化传承、促进乡村振兴、服务基层群众、民族团结实践等6方面开展。各团总支申报的实践团队数量一般不低于所在二级学院大一、大二年级团支部数量的50%。
1. 习近平新时代中国特色社会主义思想宣传团。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固拓展团员和青年主题教育成果，组织和引导学生将理论学习和社会实践相贯通，努力掌握这一科学思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，结合学习领会习近平总书记对青年学生寄语精神、《习近平与大学生朋友们》（第一、二卷）等内容，面向基层群众和青少年群体开展小规模、互动式、接地气的宣传宣讲。
2. 爱国主义教育实践团。围绕庆祝新中国成立75周年，组织青年学生到爱国主义教育基地、革命传统教育基地开展仪式教育、学习体验、调查研究等，深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，树立爱党报国信念、担当时代使命责任。
3. 中华文化传承团。组织青年学生深入学习贯彻习近平文化思想，通过广泛开展和参与非遗展演、文物保护、艺术创作、展馆参观等实践活动，领会“两个结合”的重大意义，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，进一步增强历史自信、文化自信。
4. 乡村振兴促进团。学习贯彻习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生回信精神，组织青年学生深入乡村特别是160个国家乡村振兴重点帮扶县，运用专业知识开展科技支农以及卫生医疗、基层治理、生态环保等活动。鼓励通过在基层团组织兼职等方式，引导学生关注乡村发展、投身乡村振兴。
5. 基层服务践行团。组织青年学生进社区、进学校、进企业、进农村，在基层一线与群众同吃同住同劳动，紧密结合自身学科专业，广泛开展科技推广、健康义诊、教育帮扶、法治宣讲、金融普及、环境保护、粮食节约等特色实践服务。
6. 民族团结实践团。组织在内地学习的西藏、新疆等民族地区学生就近开展“民族团结我践行”主题实践，组织内地学生到民族地区开展“大国边疆青春聚力”主题实践，通过生产劳动、政策宣讲、走访调研、结对交流等，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。
四、活动安排
（一）申报立项阶段
各团总支结合学院特色制定2024年大学生“三下乡”社会实践工作方案，做好宣传、动员和组织工作，认真引领学生开展好“三下乡”社会实践。6月25日之前各团总支将《江苏海事职业技术学院2024年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动团队申报表》（附件1）、《江苏海事职业技术学院2024年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动团队立项汇总表》（附件2）发至邮箱tw86176024@163.com。
（二）组织实施阶段
各团总支根据实际情况制定活动实施方案，明确组织机构、资源保障、安全预案等，为组队参与“三下乡”社会实践的同学购买保险，明确专人负责跟进活动实施进度，及时上报活动进展情况和新闻信息。7月20日前，组织全部实践团在团中央官方报名入口（具体链接另行通知）进行团队信息报备。校团委将择优推荐全省、全国重点团队。
（三）结项表彰阶段
“三下乡”社会实践结束后，学校将根据实践成果评选优秀团队、优秀个人、优秀指导教师以及优秀调研报告等奖项，并择优推荐参加省级、国家级评选。各团总支指导实践团按照要求整理相关材料，择优推荐参加校级评选，具体要求另行通知。
五、有关要求
（一）提高认识，精心组织
各团总支要高度重视，把“三下乡”社会实践作为“大思政课”实践教学工作体系的重要内容，建立健全组织领导机制和责任落实机制，切实负起主体责任，做好宣传动员、立项报备、培训辅导、总结评价等工作，确保每一名学生在校期间都能至少参加一次相关活动。
（二）加强指导，提高质量
各团总支要加强对实践团队专业指导，鼓励选派思政课教师、专业教师、辅导员或班主任等担任指导教师，随队指导学生实践，提高学生调查研究能力。推动校地共建，鼓励实践团队发挥专业优势，研究真问题、提出真办法。
（三）做好宣传，及时总结
各团总支要拓展宣传渠道，创新宣传形式，及时对实践过程和成果进行宣传展示，过程中要始终坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向。要做好活动总结、典型选树、研讨交流等工作，开展“实践归来话成长”主题团日和交流分享活动，总结学习社会实践活动成效和经验。
（四）强化保障，守牢底线
各团总支要加强安全保障和过程管理，杜绝麻痹思想、侥幸心理。坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践。要为实践师生购买意外保险，加强安全教育管理，做好安全应急预案。实践师生要增强安全意识，自觉遵纪守法，充分研判天气变化和自然地质条件等，安全有序开展社会实践活动。
附件:1.2024年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动团队申报表.docx
2.2024年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动团队立项汇总表.docx
团委
2024年6月13日
