为学习和借鉴兄弟院校成功经验和做法，推动学校更好更快发展，学校党委书记马长世带领副校长陈立军、田乃清以及相关部门单位负责人一行12人于4月24日至29日赴浙江五所重点高职院校学习调研。5月5日，学校在大学生艺术中心召开浙江五所重点高职院校调研报告会。全体在校校领导出席会议，全体教职工参加了会议。会议由党委书记马长世主持。
马长世书记在主持会议时，通报了近期学校各项事业发展所取得的成绩，分析了学校现阶段面临的新形势、新机遇、新困难、新挑战，强调部署了学校下一阶段的新目标、新任务，并简要介绍了此次赴浙江5所重点高职院校调研的基本情况。
陈立军副校长代表调研组介绍了此次所调研的五所高职院校的基本情况，接着从专业建设、教学与人才培养模式改革、科研与社会服务、师资队伍建设、机构设置与管理体制改革等五个方面介绍了五所调研学校的具体做法及取得的成绩，并结合我校事业发展提出了六点思考。
田乃清副校长代表调研组分析了此次调研的背景，接着以案例的形式从产教融合与校企合作、党的建设与干部队伍、思政工作、校园文化建设、素质教育与学生管理等五个方面介绍了五所调研学校的成功经验和做法，并结合学校实际，对我校事业发展提出了五点建议。
最后，马长世书记作总结讲话。他用“七个字”总结了此次调研的感受和体会：一是突出“人”。五所调研学校普遍突出人的作用，坚持“以人为本、学生第一”的理念，充分激发教师和学生的积极性。二是提升“能”。五所调研学校注重人才队伍建设，注重师德师风建设和教师的实践锻炼，注重提高教职员工素质和能力。三是善于“跟”。五所调研学校能积极主动研究学习上级政策文件，关注市场行业的发展趋势，紧跟国家发展形势和行业企业发展需求办学。四是重视“合”。五所调研学校重视政府、企业、行业、学校四方合作，充分利用各种资源，助推学校发展。五是推进“改”。五所调研学校能围绕学校发展和人才培养改理念，改体制，改制度，改方案，改设施。六是敢于“放”。五所调研学校能不断解放思想，充分信任教师，发挥教师对教学的主动作用；信任学生，增加学生在教学中的主体作用，提升学生的综合素质。七是勇于“争”。五所调研学校积极争取资源，主动争先创优，扩大学校在国内职业教育、行业企业的影响力。
马长世指出，此次考察调研准备充分、设计合理、目标明确，通过调研，收获了知识，提升了理念，拓展了思维，对我校“十三五”期间事业发展有很强的指导借鉴作用。他强调，在今后的工作中，要继续采取这种“走出去”的形式，带着问题和困惑，有针对性地对口调研交流，借鉴成功经验，取长补短，促进学校各项事业又好又快地发展。
（办公室）
报告会现场
学校党委书记马长世主持会议并讲话
学校副校长陈立军代表调研组介绍五所高职院校的基本情况
学校副校长田乃清代表调研组分析此次调研的背景
