
关于举办2024年学校教师教学能力比赛的通知
各二级学院、教学部:
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神,持续推动学校教育教学改革,落实双高建设任务,以赛促教,提升我校教师整体教学能力水平。经研究决定,拟于2024年3月举办2024年度校级教师教学能力比赛。现将有关事宜通知如下:
一、参赛教学团队
每个参赛教学团队3-4人,由近3年内实际承担参赛课程或相关课程教学任务的教师组成;教学团队结构合理,35岁以下(含)的教师不少于1人,具备高级专业技术职务或取得高级职业技能等级证书的教师不少于1人;专业课程组教学团队中“双师型”教师占比在50%以上;学校正式聘用的企业兼职教师可按要求参加专业课程组的比赛,数量不超过1名。
鼓励国家级和省级职业教育教师教学创新团队、教学名师、教学成果奖主持人以及具有正高级专业技术职务的优秀教师报名参赛。
二、比赛内容及分组
(一)公共基础课程组
比赛内容为不少于12学时连续、完整的教学内容,包括思想政治理论课、体育、军事课、心理健康教育、信息技术、英语、数学及其他公共基础课等。
(二)专业课程组
1.专业课程一组。比赛内容为专业课程中不少于16学时连续、完整的教学内容,参赛课程应为专业基础课、专业核心课或专业拓展(选修)课,以教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》中的“专业类”(四位代码,下同)进行报名。
2.专业课程二组。比赛内容为专业课程中不少于16学时连续、完整的教学内容,其中体现教师实操演示与指导的内容不少于8学时,参赛课程为专业核心课或专业拓展(选修)课,或专周实习实训、岗位实习等实践教学环节。根据教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》中的“专业类”进行报名。
三、参赛要求
(一)参赛资格。以二级学院(部)为单位组织参赛。各专业学院推荐作品应覆盖开设专业所在大类,且每个专业学院的专业课程二组作品不少于1件。其中,曾经获得往届教学比赛国赛奖项或省赛一等奖的作品不得参赛。往届省赛、校赛其他获奖作品必须做出重大修改后,方可参赛。各二级学院(部)校赛参赛名额分配,见附件1。
(二)报名方式。以教学团队的形式报名参赛,报送校赛时每位教师只能参加一个团队。
(三)参赛作品应为原创,资料引用应注明出处。如引起知识产权异议和纠纷,责任由参赛者承担。
四、赛程安排
(一)教学单位内部选拔赛:各二级学院(部)自行制定比赛方案,参赛教师人数原则上不低于本单位教师数的20%,达到每五年一轮全员覆盖,各教学单位应于2月26日前完成选拔赛,选拔排名前60%参加校赛。建议各教学单位结合项目化示范课程评选及教师教学能力测评工作统筹安排。
(二)校赛:3月11日提交作品,由教务处组织网评,得分前60%参加现场决赛,3月底公布校赛获奖结果。
(三)省赛备赛:4月起,教务处参考校赛情况组织省赛备赛集训,集训团队及成员由教务处根据校内外评审专家的意见,结合专业类别确定,人员不限于校赛参赛成员,具体事宜另行通知。
五、奖项设置
比赛设一、二、三等奖,一等奖占参赛总数的10%,二等奖占参赛总数的20%,三等奖占参赛总数的30%。
六、有关说明
(一)作品材料明细和具体要求
1.文档材料:包括教案、教学实施报告、专业人才培养方案、课程标准、教材选用说明等,所有文档材料均要求规范、简明、完整、朴实,正文使用小四号字,1.5倍行距,禁用以装饰为目的的图片或照片。每个文档以 PDF 格式提交,每个文件大小不超过100M。
2.视频材料:教学团队按照教学设计实施课堂教学(或专周实习实训、岗位实习教学),每位团队成员录制1学时(具体时长与教案中的学时安排保持一致)的课堂教学视频。课堂教学应在实际教学场所,班级全体学生参加(实施分班教学需有说明)。课堂教学视频应呈现课程属性特质、反映团队成员教学风格。专业课程二组至少有2个视频呈现教师实操演示与教学指导。所有机位拍摄的视频须保证音轨连续,不另行剪辑及配音,不加片头片尾、字幕注解。视频采用MP4 格式封装,单个视频文件大小不超过 500M。每段视频文件以“教案序号+第几学时+教案页码+教学环节名称”来命名(其中教案页码以教案 PDF 文件顶部显示的页码为准)。
3.视频制作应联系学校课程制作类中标单位制作。
4.本通知参照《2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案》(附件2),其他未尽事宜由教务处负责解释。
(二)作品提交时间
请各教学单位于2024年3月11日(第3周周一),将2024年度学校教师教学能力比赛报名汇总表(附件3)发送至邮箱:jmijwczyjs@163.com。
校赛参赛作品的文档材料和视频材料,点击“我要报名”,上传至超星泛雅平台(http://2024hsjxnl.contest.chaoxing.com/portal)。
联系人:葛蓉、完剑侠;联系电话:86176756、86176903。
附件:1.2024年校教师教学能力比赛参赛名额分配表.docx
教务处
2023年12月22日