4月24日,周三上午的最后一堂课刚结束,江苏海事职业技术学院的大一学生张紫荣就飞奔到食堂,匆匆吃完午饭。当天下午她和南京睿泽障碍人士服务中心的一群特殊孩子有个约定,要和他们一起做手工。
像张紫荣一样,自2015年开始,在海事职技院,每周都有一群师生到睿泽中心和那里的孩子一起度过美好的时光。
他们是“海洋天堂”志愿服务队。
2015年7月,该校学生工作处心理健康中心研究决定成立“海洋天堂”志愿服务团队,该团队由心理健康辅导员、心理健康专任教师、心理委员和学生组成,主要服务孤独症和大龄智障群体。该团队指导老师鲁怡君介绍,“海洋天堂”四字取自电影《海洋天堂》,是想传达对孤独症群体的陪伴、关爱、真诚以待以及助人自助的理念。
每周三,志愿者们都会到睿泽中心,和孩子一起唱歌、画画、做手工、玩游戏……每周六,志愿者们则带着孩子走出门,学习乘坐公共交通、学习如何购物……从2015年至今,每周两次志愿服务,从未间断,团队成员也由最初的人文艺术学院的12名师生,壮大到全校师生主动参与。
国际邮轮乘务专业的大二学生孙睿是该团队的队长,在他看来,这项志愿服务活动,除了能够帮助特殊群体,更能让自己的内心得到充实和成长。一起外出的时候,街道上有垃圾,孩子们会主动捡起来,丢进垃圾桶;路边的自行车倒了,孩子们会主动扶起来并摆放整齐……“和他们在一起我常常感到惭愧,他们对待生活更加努力、更加有热情。”孙睿说。
第一次参加完志愿服务,经济管理学院物流专业大二学生董雅欣感触颇深:“我从他们脸上看到了纯真无邪的笑容,感受到了生活的美好和坚持不懈的精神。作为学生,我们要多参与公益,多奉献,给予更多的人关爱。”
鲁怡君常常被年轻的志愿者们打动,尽管睿泽中心的孩子们交流上有困难,举止行为上与常人有异,但四年多的志愿服务,从来没有学生抱怨过,他们用自己的耐心和爱心,帮助睿泽中心的孩子们适应社会、走上社会。在鲁怡君看来,与其采取说教方式教育学生,不如带着他们多去实践,身体力行,感受社会的不同面,感悟人生,实现自我成长。
作者:王琼
微信编辑:陆思洋